在发展中，广东新华发行集团新兴新华书店有限公司开设了以AI自习室为核心的“新华小优成长空间”，希望以“书店+AI自习室”模式，通过技术赋能、场景创新与生态整合，促进教育服务和阅读服务融合，助力书店实现“科技+文化+教育”。

新华小优成长空间以“智能学习空间+学习服务平台+智能学习机+伴学师”为核心内容，针对K12阶段学生，以AI辅助自习，精准提分为内核，集自习、阅读、科创及各类型课外活动服务于一体，为学生提供高效、舒适、智能的综化性服务。目前，该项目由3人负责，1名专职店长负责项目运营管理、1名专职伴学师（有教师资格证），以及1名门店店长协同项目与门店的宣传推广工作。

我们还与教育科技公司合作，由他们负责技术研发支持、教育内容研发和更新、设备供应及活动支持等方面，重点发挥其内容优势（如课程的权威和专业）和教育硬件优势；新华书店在教育服务、书店运营，对接学生、家长方面等方面具有优势，通过合作方的先进技术与教育内容和新华书店的场地、客户资源、运营优势有机结合，进一步推动AI自习室的发展。

对于AI自习室的发展，我认为有四个方面需要注意。一是空间改造、软硬件投入较大，需要进行充分的可行性论证。二是项目的核心在AI技术与教育内容，运营人员从学习到掌握需要较长一段时间。三是项目以学生自学为主，但需要专业的伴学师进行学习规划、学习方法引导和答疑解惑等服务四是营销推广方面，须有效发挥门店会员、家长群组等线上私域资源，充分利用线上渠道宣传，线下有的放矢到学校周边、社区地推。

教育服务是新华书店核心主业，教育数字化是教育服务的发展方向，AI自习室将教育数字化和门店空间运营融合，将是书店发展很好的增长点。目前，我们已经在AI自习服务的基础上研发假期托管服务，未来将与阅读服务项目、非学科培训等融合，构建“自习+托管+兴趣课程+研学”教育服务业务链。

（一审：焦翊 二审：王双双 终审：张维特）